排球赛制ppt

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊排球赛制,希望能帮助到您找到想要的答案。

本文目录导航：

• 1、大学校园活动策划
• 2、排球比赛中第一裁判与第二裁判的分工
• 3、党校庆祝建党100周年活动方案 庆祝建党100周年活动方案学校
• 4、二年级下册数学应用题ppt，谁🈶️呀？
• 5、活动策划方案

大学校园活动策划

优质回答大学校园活动策划范本1

一、活动背景

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，XX学院正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。

XX学院一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

三、活动意义

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一：首先，播放*和图片，*和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过*和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看*大约30-40分钟。*观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看*后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的*，*预计时长为九十分钟以内，*由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。

五、经费预算

3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元

会场费：100元

10米横幅3条：50元×3=150

优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

二等奖2名160元奖品

三等奖3名150元奖品

优秀奖2名100元奖品

个人奖1名30元奖品

机动费用：100元

合计：1190元。

大学校园活动策划范本2

一、活动主题：

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与*。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

二、活动宗旨/目的：

XX级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

三、活动组织机构：

(1)主办单位：XX理工大学排球协会

策划承办单位：XX理工大学排球协会

四、活动对象：

协会内的新成员

五、活动时间、地点

时间：XX年XX月XX日具体时间另行通知。

地点：XX轩排球场。

六、活动流程

(1)前期准备

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

活动的主要内容及具体安排

活动内容：

1.三人排球赛

比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

2.定点发球

比赛人数及分组：每队派4名队员

比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。

比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。

3.队与队排球赛

比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。

比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。

比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

七、物资、经费统计

略

大学校园活动策划范本3

活动时间：

11月3日~12月20日

参与人员：

协会全体成员和其他环保志愿者

活动意义：

在50周年校庆即将来临之际，为确保良好的教学育人环境，全面提高校园环境质量，保障师生身心健康，构建和谐绿色校园，力争构建一个特色鲜明、环境优美的绿色和谐大学，以迎接50年校庆的到来,特举办此次校园清洁大型公益活动。

活动内容:

(一)绿色文化：校园环保主题有奖征文大赛

(二)绿色校园：校园环境义务清洁活动

(三)绿色公寓：垃圾分类回收节约利用资源

活动具体安排：

活动一：绿色文化——校园环保主题有奖征文大赛

1、宣传部在活动之前在校园张贴“清洁环境美化校园”倡议书，悬挂“喜迎五十周年校庆构建绿色和谐校园”横幅，向全校发起校园环保主题有奖征文大赛，征集有关学校环保事业发展及相关环保标语。

2、秘书处邀请记者团朋友共同评选出优秀文章及标语，推荐发表，编成文集，入选标语制成海报张贴在学校显眼地方。

活动二：绿色校园——校园环境义务清洁活动

一前期准备 ：

1、外联部与后勤集团及宿教管理中心联系，争取合作支持及清洁物品提供

2、项目部统计每栋教学楼教室数，落实活动参与人数，并分成四个志愿者服务队

3、全体会员召开启动大会，选举活动负责人员20人，讨论活动中可能发生的事件，制订突发事件处理办法及卫生检查标准

二活动流程

1、活动前20分全体负责人员签到，并将活动用品分配到指定地点。

前10分召集全体参与人员及各队队长宣读活动内容及注意事项。

2、每个负责人指导和检查1层楼，协会各副会长巡查指导和监查，会长、团支书指导和监督全局

3、活动期间，如有人请假或迟到，旷到，其工作由同楼层协调完成。活动指导和监查人员及各服务队队长必须佩带会牌，以便应对突发事件。

4、活动中安全第一，如发生意外事件，应及时处理和上报

5、服务队完成任务后，需经监督人员检查合格后队长方可带队离开，并在规定时间内上交活动考勤表和活动总结

三、后期工作

a)各队伍对活动中表现积极，检查结果良好的服务队进行表彰

b)秘书处负责收集服务队活动考勤表和活动总结，并总结本次活动

活动三：绿色公寓——垃圾分类回收节约利用资源

1、外联部与后勤集团、宿教管理中心及公管部联系，争取得到最大程度的支持

2、以每栋为单位对垃圾进行分类处理，在公寓门口设立分类回收垃圾箱，及废电池回收箱专用于存放回收废旧电池。

3、安排专人负责做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分类工作，日常垃圾，交由协统一进行绿色处理;将废纸张、易拉罐、塑料矿泉水瓶等不可降解的统一回收出售，把废品回收的钱发展为学校绿色基金，用来购买植物美化校园或用于增添公共设施保护校园环境。

大学校园活动策划范本4

一、 活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。

二、 活动目的及意义：安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中

的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

三、 活动时间：3月31号至4月15号。

四、 活动对象：安徽农业大学所有在校生

注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人)

五、 活动步骤：

1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;

3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱()

4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;

六、 活动内容要求及评分标准：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;

2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。

七、 活动奖项设置：

1.一等奖：一名 150元现金及获奖证书

2.二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书

3.三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书

4.优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书

八、 活动经费预算：

1.宣传横幅一个：40元

2.宣传材料：30元

3.获奖证书以及奖品：奖金150元

礼品350元

获奖证书50元

纪念品180元

4.总计：800元

获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。

资环素拓部

20xx年3月26日星期六

大学校园活动策划范本5

一、活动主题：回味童年

二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

三、具体活动策划方案

(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

活动地点：一食堂广场

活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

1名称：吹气球

游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

2名称：对对碰

游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

3名称：踢毽子

4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

5名称：拾小棒

游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

6名称：掷石头

活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

四、活动前期准备：

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

2、场地设计。

五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的`眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

大学校园活动策划范本6

一、活动背景：

喜迎祖国华诞60周年

二、活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义：

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

三、活动开展时间：

20xx年9月下旬

四：活动内容：

1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了.老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布.主题会正式开始)

2有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!

4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

7去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府感受60年沧桑巨变

8组织集体观看爱国主义教育电影

9在172校园活动网 等网站扩大知名度

老师讲话：对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)

五、活动经费预算:

第1 2 3 4 项 每人10-15元

第5 6 7 项 个人自费

第8 9 项 几乎为0

六、注意的问题及细节：

第5 6 7 项 要注意天气变化

第7项 要购保险

各项均以注意安全为前提

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大学校园活动策划范本7

一、活动主题：数计学院第x届数计杯大学生演讲比赛

二、活动背景：

由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

三、活动目的：

使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。

四、活动主办方 ：数学与计算科学学院分团委

活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部

五、活动宗旨 ：提升学生能力，畅谈专业未来

六、活动对象： 数计学院全体学生

七、活动地 点：xx楼xxxx室

八、活动时间 ：x年x月

九、指导老师 ：xx老师

十、资金预算：

1)活动宣传费用

2)活动奖品费用

十一、具体实施办法：

1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。

2)比赛只进行一场，于xxxx教室进行。

3)比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。

4)奖项设置：一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

5)奖品设置：颁发证书及奖品

6)进程安排：

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织

(2)由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。

十二、比赛规则：

1)选手在规定时间内进场。

2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

3)获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。

十三、参赛要求:

以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。

联系人：xx：11111111111

xxx：22222222222

本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。

数计学院分团委学生会新闻部

21x年x月x日

排球比赛中第一裁判与第二裁判的分工

优质回答排球规则与裁判法

排球裁判人员构成

1,比赛的裁判团包括下列职员:

第一裁判

第二裁判

记录员

四(二)名司线员

世界性及正式比赛必须有一位助理记录员.

排球裁判员的执法程序

(1)唯有第一裁判及第二裁判可在比赛中鸣笛:

(2)第一裁判发出发球信号开始比赛.

(3)当第一裁判或第二裁判确认发生犯规,且能判明其性质时, 可鸣笛中止比赛.

(4)当比赛中止时,他们可以鸣笛表示其允许或拒绝球队的请求.

(5)裁判员鸣笛中止比赛后,必须以法定手势表示之.

(6)如果犯规由第一裁判鸣笛时,其表示顺序:

①获发球权的队.

②犯规的性质.

③犯规的球员. 第二裁判重复第一裁判手势表示之.

排球裁判员的执法程序

(7)如果由第二裁判鸣笛,则第二裁判需依序做出:

①犯规性质.

②犯规球员.

③重复第一裁判手势做出下一个发球队手势,在此状况下,

第一裁判无须做出错误或犯规手势,只做出发球队

手势.

(8)在双方犯规时,裁判员表示顺序:

①犯规性质.

②犯规球员.

③由第一裁判指示发球队.

第一裁判员介绍

(1)第一裁判的位置:第一裁判坐或站在球网一端的裁判台上执行职务,其视线必须高于球网上端大约50cm.

(2)第一裁判的权力:

①他自始至终领导该场比赛.他对所有裁判员和比赛队的成员行使 权力.在比赛中他的判定是最终判定.如果发现其他裁判员的错 误,他有权改判,甚至可以撤换一名不称职的裁判人员.

②掌管拣球员的工作.

③有权决定涉及比赛的一切问题.

④当场上队长提出请求时,他应对其判定所依据的规则和规则的执 行给予解释,但不允许场上队长对其判定进行任何争辩.如果队 长立即表示不同意他的解释,并提出保留在比赛后对此提出正式 抗议权力的声明,第一裁判必须给予允许.

⑤比赛前和比赛中,他负责决定赛场条件是否符合比赛要求.

第一裁判员介绍

(3)第一裁判的职责:

①比赛前

(a)检查场地,器材和比赛用球.

(b)主持抽签(包括决胜局比赛之前的抽签)

(c)掌握两队的准备活动.

②比赛中只有第一裁判有权

(a)对不良行为和延误比赛进行判罚.

(b)判定:

发球犯规和发球对位置错误(包括发球掩护犯规).

比赛及球的犯规.

高于球网和球网上部的犯规.

第一裁判员的临场操作方法与工作程序

①开赛前:第一裁判员开赛前主要工作是在规定时间时用手势召集双方队长到记录台前进行挑选场地,发球权工作.挑场地,发球权分为两类;一类挑选发球或接发球;另一类挑选场区.优先者在这两类中任选一项,后选者再选另一类中一项.挑边工作完毕后,双方队长需在记分表上签字,裁判员将挑边结果通知记录员.

②赛中:准备开赛时,待第二裁判员将第一个球递给发球队员,发球队员准备好后开始鸣哨.第一裁判员要面向发球一方,观察发球队有无犯规行为.第一裁判员的身体位置要随着比赛的进行做相应的移动,以更好地观察双方队员在场上的行为.如网上扣,拦时,身体要向扣球一方移位,主要看扣球一方犯规情况.

③第一裁判员同其他裁判员的分工配合:

(a)在发,接时,第一裁判员主要看发球一方,第二裁判员看接发球一方.

(b)在网上扣,拦时,第一裁判员主要看扣球一方,第二裁判员看拦网一方.

(c)第一裁判员要经常用眼光同第二裁判员,司线员,记录员联系.要注意记录员,第二裁判员出示的提醒手势.

④赛后第一裁判员根据要求主持退场式,并详细检查记分表,确认无误后,在其他裁判员签字后再在记分表上签字.

第二裁判员介绍

(1)第二裁判员的位置:第二裁判员站在第一裁判员对面比赛场地外的网柱附近,面对 第一裁判员执行其职责.

(2)第二裁判的权力:

①第二裁判员是第一裁判员的助手.当第一裁判员不能继续工作时,他可以代替第一裁判员执行工作.

②他可以用手势指出他职权以外的犯规(四次击球,背向第一裁判员的"连击",第二裁判员一侧的触手出界等),但不得鸣哨,亦不得对第一裁判员坚持自己的判断.

③他掌管记录员的工作.

④他监督坐在球队席上的球队成员并将他们的不良行为报告给第一裁判员.

⑤他掌管准备活动区的队员.

⑥他允许比赛间断的请求(暂停和换人),掌握间断的时间和拒绝不符合规定的请求.

⑦他掌握各队换人和暂定的次数,并将暂定的次数和第五,六次换人报告给第一裁判员和有关教练员.

⑧发现队员受伤,他可以允许替换,当不能进行替换时给予3分钟恢复时间.

⑨比赛中他负责检查球和比赛场地地面是否符合比赛要求.

第二裁判员介绍

(3)第二裁判的职责:

①在每局开始,决胜局交换场地,以及任何必要的时候,检查场上队员的实际位置是否与位置表相符.

②在比赛中,第二裁判员对以下犯规要及时鸣哨并做出手势

(a)接发球队位置错误.

(b)队员击球行为时触及球网和第二裁判员一侧的标志杆.

(c)网下穿越进入对方场区(队员的一只脚或一只手完全越过中线触及对方场区;队员身体的其他部分触及对方场区;队员网下穿越进入对方空间影响了对方比赛).

(d)后排队员进攻性击球和拦网犯规.

(e)球从过网区以外过网或触及第二裁判员一侧的标志杆.

(f)球触及场外物体或球触及地面而第一裁判员处于难以观察的情况时.

③一局结束向双方教练员索取下一局的位置表,交记录员登记后随身携带,供每局开始时核对场上位置.

第二裁判员的临场操作方法与工作程序

①赛前:协助第一裁判员进行有关准备工作,并参加挑选场地,发球权工作.

②赛中:队员接发球时,第二裁判员要观察,判断场上队员是否存在位置错误犯规.网上扣,拦时,第二裁判员主要看拦网一方从起跳到落地是否存在着过中线,触网等犯规.第二裁判员的位置要根据球和队员的位置做前后,左右移动,以便对自己职权范围内犯规做出判断.

③第二裁判员在暂停时的操作方法:当教练员或场上队长在死球时用相应手势提出要求后,第二裁判员首先应鸣哨,接着看表掌握暂停时间,然后观察场上情况有无其它犯规行为,并同记录台进行工作联系,必要时要将暂停次数通知第一裁判员和教练员.暂停时间到,第二裁判员鸣哨恢复比赛.

④第二裁判员对换人的操作方法:当教练员或场上队长在死球时用相应手势提出要求后,第二裁判员先鸣哨,然后跑到边线与进攻线交界处,面向记录台,先看记录员是否举单手以示合法替换,再让上,下场队员在换人区进行替换,待记录员举双后示意记录完毕后,第二裁判向第一裁判高举双手,以示恢复比赛.

⑤第二裁判员同其他裁判人员的分工配合:第一裁判员在比赛中不能轻易下台处理问题,因此只能通过第二裁判员进行问题的处理.第二裁判员是枢纽,在第一裁判,记录员.运动队之间起着上传下达的作用.第二裁判员应经常同第一裁判员交换目光,以示默契.第二裁判员对记录员工作起监督作用.

⑥赛后:第二裁判员在双方队长签字后再在记分表上签字.

记录员介绍

(1)记录员的位置:记录员坐在第一裁判员对面的记录台处,面对第一裁判员执行职责.

(2)记录员的职责:他根据规则填写记分表并与第二裁判进行合作.

①在比赛前和每局前

(a)按照规定程序登记有关比赛和两队的情况,填写比赛日期,地点,比赛名称,并按秩序册上的顺序填写两队的运动员名单及号码.取得双方队长和教练员的签字.

(b)根据位置表登记各队上场阵容.除裁判员之外,上场阵容不得让任何人得知.

记录员介绍

②比赛中

(a)记录得分,核对记分牌上的比分是否正确.

(b)掌握各队的发球次序.发现发球次序错误,应在发球击球后立即通知(鸣哨)裁判员.

(c)掌握并记录暂停和换人次数,并通知第二裁判员.

(d)对不符合规定的间断请求,要通知裁判员.

(e)每局结束和决胜局为8分时,向裁判员宣布.

(f)记录"警告"和"判罚"的情况.

③比赛结束时

(a)登记最终结果.

(b)自己在记分表上签字后,先取得双方队长签字,然后由裁判员签字.

(c)如果有提出抗议的情况,记录员应允许队长将有关抗议的问题写在记分表上.

记录员的临场操作方法与工作程序

①比赛开始前的工作:

(a)在记分表上填写比赛名称,日期,地点,比赛队及运动员姓名号码等,请教练员,队长核对并签名,一经签名不得更改.

(b)根据第一裁判通知,登记挑边结果,记录台左方队为A队,右方队为B队.在先发球队S上划X号,先接发球队R上划X号.

(c)登记上场队员号码,记录完毕将位置表交给第二裁判员.临赛前要核对场上队员号码是否与记分表上位置轮次顺序相符.核对完毕,举双手向裁判员示意,核对有误,应立即通知第二裁判员进行处理.

②比赛开始后的工作:

(a)比赛开始,登记该局开始时间.

(b)第一个发球,在先发球队的发球次序第一轮表格内的1数字上划线,表示该位置的队员发球,同时,在接发球队第一轮表格内划"×"号,表示该队接发球.得分时在该队右侧累积分上划"∕"号,失分后,先在对方得分累积分上划"/"号,再在发球轮次表格内的 1数上划"/"号,最后把失发球队的累积分记在本方的第一轮表格内.以后各轮次记录方法,以此类推.当6名队员轮转发球一次完毕后,再从数字2这一格内开始记录发球轮次.

(c)某队请求换人时,应将替补队员号码填写在被替补队员号码下方格内,并在下方格内记下比分,将换人一方比分写在前面,并在某队比分上划"√"号以示该队掌握发球权.被替补队员再次上场时,依前述方法记录,最后在替补队员号码上划圆圈,以示该名替补队员本局不能再上场替换队员.

记录员的临场操作方法与工作程序

(d)某队请求暂停时,在该队累积分数栏下方格内,记上暂停时比分,要求同换人方法.

(e)第五局记录方法:某队得8分时,应及时通知裁判员让运动员交换场区,并将记分表上左方队发球次序队员号码等移到右方后半局的相应栏内.在原左边,右边的累积分下划"一"横线,表示换场前双方所得分数.换到右边的队在已得分数下也划"一"横线,换场后得分从此开始登记.发球轮次继续依次进行记录,左方队换人,暂停栏目的内容也要换到右方相应栏内.

(f)一局比赛结束后,应在两队最后比分上划一圆圈,表示该队最后所得分数,并在积分栏中多余的分数上划"×"号最后填写结束时间.

(j)延误比赛的警告,判罚和不良行为的警告.判罚记在左下方相应栏目内.因对方被判罚所得的分上划一圆圈.

③比赛结束后的工作:一场比赛后,在记分表下方栏目填写有关汇总的内容.按以下顺序取得签名:记录员,双方队长,第二裁判员,第一裁判员.最后将记分表交给比赛组织者或竞赛组.

司线员介绍

(1)司线员的位置:若仅设二名司线员,则应站在球场二个斜对角,二位裁判员右手方向的位置(角落)离球场角落1至2公尺处.

①各自负责靠近自己的一端线及一边线.

②FIVB世界性及正式比赛中,司线员必须有四名.

③他们位于球场四角外的无障碍区,面向各自所负责的线站在该线的假想延线上,距离界线1m至3m处.

(2)司线员的职责:司线员须以旗帜(40cm×40cm)作手势执行任务.

①当球落于其所司的线附近时,他必须作界内或界外的旗号.

②当球经接球队触及后落于界外,他必须作球触手出男的旗号.

③当球由有效空间外飞越球网,或触及标志竿等时,他必须作界外球的旗号.

④在发球时候(发球员除外),有球员脚踏出比赛场地以外,他必须做出旗号.

⑤负责端线的司线员,在发球员违反规则,负责做出旗号.

⑥在第一裁判的要求下,司线员必须重复旗号.

司线员的临场操作方法与工作程序

①司线员看线的操作方法概括起来主要是:加强予判,抢好角度,看线等球,出旗果断.

②司线员对其它犯规的判断:司线员有权对球触场外物体或球从标志杆垂直上空外过网进行判断.对犯规的判断以相应的旗示向第一裁判员示意,但当第一裁判员未注意时,比赛继续进行时,司线员应收回旗示,不得坚持.

竞赛规则与裁判法

一,关于球队上场阵容

(1)各队必须始终保持六名队员在场比赛.如少于六人则判该队为阵容不完整.

①若球队经由裁判员警告后仍拒绝出场,则宣布取消资格.以每局0:25及该场0:3的比数由对队获胜.

②球队无正当理由,于规定时间内不上场比赛,即予宣布缺席,其判决结果与上条规则相同.

③若球队阵容不完整以致该局或该场不能比赛时则判该队该局或该场比赛失败.对方即获赢得该局或该场所需的分数或局数.未能完成比赛的球队则维持其原得的分数或局数.

(2)每局开始时所决定的球员位置轮转顺序均须维持到该局结束.

(3)若球队选择登记自由防守球员,则自由防守球员的球衣号码必须在第一局时与6位先发球员的号码一同标示在上场阵容表上.

(4)在每局比赛开始前,教练必须将球队上场的阵容写在阵容单上,签字后交给第二裁判或记录员.

(5)凡末列在上场阵容单内的球员即为替补球员.

(6)上场阵容单一经提出,即不得更改.,

(7)若球员的实际位置与上场阵容单上所填的位置不符时,球员须在该局比赛开始前,依上场阵容单上所示的位置作更正,不予判罚.

竞赛规则与裁判法

二,发球次序犯错误(轮转错误)及裁判方法

规则规定,没有按照轮转次序进行发球即为轮转错误犯规.下列情况之一者,即为轮转错误犯规:

(1)未按记录表上登记的发球次序进行发球

(2)发球队胜一球后,而换由其他队员继续发球

对轮转错误的裁判方法:

(1)比赛中主要由记录员发现该犯规,记录员应在球发出后鸣哨中断比赛并报告裁判员

(2)对轮转错误犯规的判罚由第一裁判员鸣哨判定,结果为失一球,对方得分并由对方发球

(3)令该队恢复到正确的位置上

(4)记录员如能确定在错误过程中所得分数,则取消该在误发中所得分数,而对方得分有效,记录员如不能确定在错误过程中所得分数,则只做失一球判罚

(5)如一局结束或一场结束,运动员已交换场区或已退场,则分数,局数,比赛结果均有效

竞赛规则与裁判法

三,位置错误犯规及裁判方法

规则规定,当发球队员击球时,如果队员不在其正确位置上,则构成位置错误犯规.下列情况之一者为错误犯规

(1)在发球队员击球时,场上其它队员未完全站在本场区内

(2)未按规则"每一名前排队员至少有一只脚的一部分比同列后排队员的双脚距中线更近".规则规定即4号位同5号位,3号位同6号位,2号位同1号位对比发生位置错误犯规

(3)未按规则"每一名左边(右边)队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距中线更近".规则规定即3号位同2号位,4号位;6号位同1号位,5号位对比发生位置错误犯规

对位置错误犯规的裁判方法:

(1)第一裁判员观看发球一方有无位置错误犯规,第二裁判员观看接发球一方有无位置错误犯规

(2)队员的位置,根据其脚着地部位来判定

(3)位置错误犯规是击球瞬间造成的.击球前后均不存在位置错误犯规.击球后,队员可以在本场区的任何地方和无障碍区自由活动

(4)对位置错误犯规的处理办法同轮转错误相同

竞赛规则与裁判法

党校庆祝建党100周年活动方案 庆祝建党100周年活动方案学校

优质回答党校庆祝建党100周年活动方案

2021年是中国共产党建党一百周年，为了隆重纪念党的生日，提升党组织与党员的凝聚力和战斗力，充分发挥党员在学院教学、科研、学生教育管理等诸项工作的先锋模范作用，推动我院党建工作的开展。学院党委经研究决定开展庆“七·一”建党100周年活动，现将活动方案策划如下：

一、活动的原则

庆祝活动坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及在本年度诸项中涌现出的优秀共产党员，活动采取全院统一组织和各党总支（支部）分别承办相结合的办法进行。

二、活动的安排

1.讲座《积极培育和践行社会主义核心价值观》。特邀社科部主任__讲授主讲， 2021年6月11日 14：30 — 13：20；

2.“我的大学，我的学院”院徽、院旗设计大赛。由学生党总支承办，面向全院学生开展，加强学生爱校教育，引导学生“爱佳大、爱学院、爱专业”，2021年 6月16日 — 6月26日；

3.“庆‘七·一’—— 青春梦·大学梦·中国梦”征文比赛。由中文系党支部承办，面向全院师生开展，加强师生爱国、爱校教育， 20xx年 6月20日—30日；

4.“观看一部红色电影”活动。由院工会承办，集中组织全院教师观看，加强爱国主义教育， 2021年6月18日；

5.“我的中国梦”为主题的组织生活会。全院各党支部，加强全院师生中国梦教育， 2021年6月15日—28日；

6.“园丁杯”全院教师排球赛。以系为单位（学工办、历史系联合组队），采取大循环赛制，三局两胜， 2021年6月22日；

7.“七·一”表彰及新党员宣誓大会。表彰一年来党建工作中涌现出的先优模，新发展的党员宣誓， 2021年6月30日。

三、活动的要求

隆重纪念我们党建党九十七周年是党和国家的一项政治大事，按照院党委的安排，特提如下要求：

1、加强领导，提高认识。各党总支（支部）要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。

2、实事求是，合理部署。各总支（支部）在听取党员意见建议的基础上，结合各单位目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。

3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照院党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。

为了增强全校师生的爱党爱祖国的精神，借着七一建党节，我们要更好的宣传建党精神才是。

庆祝建党100周年活动方案学校

庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：

一、比赛时间、地点、参赛人员

时间：2020年6月23日下午两节课后

地点：校党支部活动室(多媒体1室)

参赛人员：11000年12月30日以后出生的党员老师。

二、比赛要求

1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;

2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。

三、比赛安排

1.评委：

2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及PPT的，党员自行准备好)

3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。

4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)

四、比赛准备：

1.场地布置、打分表和纸签准备：

2.摄影：(每人至少一张照片)

3.多媒体设备、全程摄像：

4.在比赛开始前把音乐或PPT拷入电脑。

5.录分及计算均分：

五、比赛流程

1.16：00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;

2.16：05，各参赛党员按照抽签顺序候场;

3.16：10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;

4.16：15，比赛正式开始。

六、比赛评分标准

1.诗歌内容(1分)：

红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强

2.仪表仪态(2分)：

衣着得体，与作品内容相协调(0.5分)

精神饱满，姿态自然大方(1分)

表演能与朗诵融为一体(0.5分)

3.朗诵技巧(7分)：

(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)

(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)

(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)

(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)

七、打分方式

1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。

2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。

八、赛场纪律

1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;

2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;

3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;

4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。

庆祝建党100周年活动学校方案

_学校为隆重纪念建党100周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。

(一)开展一次主题实践活动

结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。

(二)开展一次手工制作粘贴画活动

庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。

(三)召开一次民主生活会和组织生活会

幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。

(四)为党员上好一堂党课

通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。

二年级下册数学应用题ppt，谁🈶️呀？

优质回答1.一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人

2.水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐

3.静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸

4.小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多

5.一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵

6.一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米

7. 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃， 把这些桃平均放在4个盘里， 每盘放几个桃 (写综合式)

8. 妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元， 付给售货员100元， 应该找回多少元(用两种方法解答)

9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍

10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个

11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆

12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台

13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子

14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩

15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐

16. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车

17. 校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水， 还有多少棵没浇水

18. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支

19. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒

20. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐

21. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树

22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒

23. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐

24. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树

25. 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题.

① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖 ⑥ 红糖比白糖少几千克

26. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个

27. 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的， 然后再解答.

(1) 食堂里有15袋大米，又买来40袋， 现在有多少袋大米

(2) 食堂里原有大米42袋，用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米

28、二(1)班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排

29、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元;小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元

小强有50元，买5包饼干，找回多少元

30、谁买的便宜，每枝便宜多少元

男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜每支便宜多少

31、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱

32、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人二年级三班比二年级一班少几人

33、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个

34、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐

35、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人

36、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果

37、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人

38、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把

39、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元

40、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书

活动策划方案

优质回答实用的活动策划方案6篇

为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是我收集整理的活动策划方案6篇，欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

一、活动时间：

12月25日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

儿童圣诞活动创意活动

活动目的

1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3、了解并体验西方的话剧文化。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作;

2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);

3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;

4、游戏字卡，各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);

5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁;

6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长出场)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

活动策划方案 篇2

一、活动背景

为丰富我校的校园文化建设，营造鲜明的校园文化活动，演讲公关协会积极响应共青团肇庆学院委员会、共青团肇庆学院学生社团部的号召，策划举办肇庆学院第七届校园形象之星大赛活动。本次活动旨在丰富大学生的课余文化生活，增加大学校园文化气息，提高大学生的综合素质，促进大学生之间的互相交流与合作，为大学生提供一个展现自我个性的平台。活动主要围绕“青春社团 创优争先”为主题，以“汇聚三棱舞台 形出七彩星态”为口号，以才艺表演与演讲为主要形式开展。

二、活动主题 青春社团 创优争先

三、主办单位 ：团委学生社团部

四、承办单位： 演讲公关协会

五、活动时间： 5月7日至6月3日

六、活动地点初赛：

学生活动中心二楼青年舞厅复赛：学生活动中心二楼青年舞厅决赛：学生活动中心一楼大礼堂七、活动对象肇庆学院全体学生

八、活动内容 :参赛选手以才艺表演和演讲等形式，根据分数淘汰制进行比拼。

九、活动流程策划

①初赛：

初赛时间：5月15日第一场 8：00- 10：30第二场 14：30-17：00

初赛地点：肇庆学院学生活动中心二楼青年舞厅初赛流程：⑴选手以生动活泼的演讲形式向现场观众和评委作自我介绍，以突出自己个性和语言表达能力，时间为一分钟；

⑵选手进行才艺表演，可歌唱，跳舞，朗诵等，形式不限，时间为一分半钟⑶前三十名选手进入复赛②复赛：复赛时间：5月21日14：30-17：00复赛地点：肇庆学院学生活动中心二楼青年舞厅复赛流程：⑴选手在给定的演讲题材中任选一题发表即兴演讲，以表现选手的思维和反应能力，时间为一分钟⑵选手向现场观众展示才艺表演

⑶前十六名选手进入决赛③

决赛：

决赛时间：6月3日 19：30-22:00

决赛地点：学生活动中心一楼大礼堂

决赛流程：⑴选手开场集体舞

⑵主持人开场

⑶ppt情景演讲

⑷a组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

⑸a组选手才艺表演

⑹b组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

⑺b组选手才艺表演观众互动环节

⑻c组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

⑼c组选手才艺表演

⑽d组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

⑾d组选手才艺表演嘉宾节目⑿公布评选结果并颁奖⒁

合影留念备注： 评委名单李颂国（肇庆学院团委书记）敏(肇庆学院党委宣传部部长)胡隼（肇庆学院团委副书记）陈标平（肇庆学院党委宣传部副部长）黄嫦（音乐学院老师）胡霞（音乐学院老师）杨琼（行政楼一楼）陈伟林老师林国全老师

十、比赛设立奖项 ： 冠军一名，证书+礼品 亚军一名，证书+礼品 季军一名，证书+礼品

特别奖：最佳才艺奖、最佳口才奖、最具舞台感染力奖均颁发证书

十一、经费预算：

项 目 单 价 数 量 金 额（元） 数 量 打印及复印宣传单张 0.14 xx 280 纸张是a3纸 复印报名表 0.07 450 31.5 纸张是a4纸 横幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 买展板、晒照片、买彩带、彩纸等 制作宣传 海报 25.3 3 76 买纸、颜料、笔等 场地租用 20 4 60 初、复赛青年舞厅、决赛大礼堂 礼物和评委用水 / / 300 礼物买笔记本、笔、书籍等送给评委和获奖者，决赛游戏环境也需准备一些小礼物 灯光等设备租用 / / 500 用于决赛活动现场 比赛场地 布置 / / 300 气球、彩带等等 总计金额 / / 1701.5 /

十二、本活动最终解释权归演讲公关协会所有联系人

演讲公关协会 张帅： 演讲公关协会四月十三日

活动策划方案 篇3

一、 活动目的`

为了体现公司工会对员工的关爱，丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解，增强团队合作精神，特组织*****全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习，搭建一个相互交流的平台，营造活跃、向上的工作氛围，为今后更好的工作打下基础。

二、活动时间及地点

地点：*** 时间：20xx年**月**日 10:00~16:00

三、 组织机构及参加人员

1、

2、

3、 组长：

副组长：

工作人员：

活动共计**人

四、活动内容

1、扑克比赛：

参赛人员采取自愿报名的方式进行，采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。奖励具体办法为：第一名：沐浴露一瓶（**元）；第二名：牙膏一支（**元）；第三名：笔筒一个（**元）。

2、羽毛球比赛：

参赛人员采取自愿报名的方式进行，分设单打、双打，男女不限。比赛分为单打组与双打组，采取循环积分赛制。比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励各种前三名。奖励办法具体为：第一名：保温杯一个/每人（***3=***元）；第二名：洗发水一瓶/每人（***3=***元）；第三名：羽毛球一筒/每人（***3=***元）

3、气排球比赛：

每班组派出一队参加比赛（每队7人），各小组人员由各班组决定，6人上场比赛。比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人（***7=***元）；第二名：牙膏一支/每人（***7=***元）；第三名：笔筒一个/每人（***7=***元）。

4、拔河比赛：

每班组派出一队参加比赛（每队8人），各小组人员由各班组决定，比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人（***8=***元）；第二名：牙膏一支/每人（***8=***元）；第三名：笔筒一个/每人（***8=***元）。

五、活动经费预算及所需物品

1、奖品：洗发水三瓶（*****=***元）、保温杯三个（*****=***元）、羽毛球三筒（*****=***元）、沐浴露十六瓶（*****=***元）、牙膏十六支（*****=***元）、笔筒十五个（*****=***元）

合计：****元

2、活动道具：

扑克牌四副（*****=***元）、记分牌一个（*****=***元）、哨子一个（*****=***元）、羽毛球一筒（*****=***元）、气排球两个（*****=***元）、拔河绳一根（*****=***元）、羽毛球拍（自备）。

合计：***元

3、杂项：饮料（约*****=***元）、瓜果零食（约*****=***元）、杯具纸巾等（约*****=***元）、场地费（*****=***元）

合计：***元 活动经费预算共计约****元。

六、注意事项

1、希望各班组员工积极参加各项文体活动

2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神，重在交流，避免各类

伤害的发生

本次文体活动方案为初步安排，各班组应根据各自工作情况，提前做好计划，合理安排，做到生产、活动两不误。

*****工会小组20xx年**月**日

活动策划方案 篇4

一、活动主题：

心手相牵快乐成长

二、活动理念：

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：

1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学

五、活动时间：5月31日(星期一)上午09：00——10：45

六、活动内容：

1、欢迎仪式负责人：平垌小学

2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导

3、游园活动负责人：平垌小学

注：

(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;

(2)青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛

4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表

(2)节目表演：唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

(4)颁发留念品

(5)平垌小学活动总结

(6)合影留念

七、活动准备：

1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动

主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部

承办：高州市云潭镇平垌小学

另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人：赖锦强)

2、根据活动节目制作一个音乐光碟

3、车辆提供

4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人

组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

八、活动要求：

1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。

2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。

3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求：

u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。

九、活动筹备组人员名单：

顾问：刘锋、梁永天

总策划：吴远平、冯文周

执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林

参加人员：苏祥权(游园活动组织)、林雪瑜(心理辅导)、梁兴文(唱歌)、陈思明(跳舞)、江雪群(摄影)、

活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。

活动策划方案 篇5

一、活动主题：

感恩他人，快乐自我

二、活动目的：

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

三、活动地点：

四、活动用具：

气球，音箱，麦克风，照相机，

五、活动时间：

11月07日 星期六 15：00~17：00

11月14日 星期六 19：00~21：00

六、活动负责人：

班长

团支书

七、参加人员：

班里全体学生

八、活动形式：

开展班会、班级讨论、班级晚会

九、活动内容及流程：

(一)、前期准备阶段

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

(二)、活动阶段：

1、开展班会

班会正式开始，由团支书记主持会议，首先由班长发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生宿舍的感恩手语，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果

通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

十一、经费预测

气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，

总计 30元。

十二、安全预案

由生活委员负责整个活动的安全工作。

活动策划方案 篇6

活动名称： “提高自信心”团体心理活动

活动主题： 培养健康心理，勇于挑战自我

活动背景： 当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

活动目的：

1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

3、培养同学们的自信心

4、促进同学们之间的交流

5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力

活动安排：

活动时间： xx 年 12 月 20 日下午 1 ： 00 —— 4:00

活动地点： 学校东大操场足球场区

活动负责人： 第一组织者：

主要组织者：

活动环节： 1、第一个游戏:“我的位置”

2、第一个游戏：“敞开心扉”

3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”

4、第一个游戏:“玫瑰开花”

5、自由游戏环节

经费预算： 南孚电池两节共4元

策划书 附录：

游戏规则：

1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到校行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以 上环节。

3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数字，同时还要伸出手指示意。要求要快，手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样，否则接受惩罚。

4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。

5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。

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