导读气排球比赛z值的总得分 是指哪些队答线间的区域为发球区,发球区向外是无限延长的。场地图示:规则二 球(一)球是圆形的,由柔软的塑胶制成。(二)颜色:应是一色的黄色。 (...

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气排球比赛z值的总得分 是指哪些队

气排球比赛z值的总得分 是指哪些队

线间的区域为发球区,发球区向外是无限延长的。

场地图示:

规则二 球

(一)球是圆形的,由柔软的塑胶制成。

(二)颜色:应是一色的黄色。 (三)圆周:78厘米-85厘米。

(四)重量:100克—135克(最佳110-125克)。

第二章 比赛队和队员

规则三 比赛队

(一)一个球队队员最少5名-8名,最多10名。领队、教练各一名,领队、可兼运动员。 (二)只有登记在记分表上的队员可以参加比赛。应在运动服胸前上有明显的标志。

规则四 队员服装

(一)队员服装要统一、整洁和颜色相同。

(二)队员须穿不带后跟的运动鞋

(三)队员上衣必须有号码,应由1至10号。身前号码10厘米见方,身后号码15厘米见

方。 规则五 教练员和队员

(一)教练员和队员应了解并遵守规则,以良好的体育道德作风服从裁判员的判定。如有疑问只有场上队长可向裁判员请求解决,教练员不得对判定提出异议要求解释。 (二)教练员和队员必需尊重裁判员和对方队员。不得以任何行为影响裁判员的判断。不得

以任何行动表现拖延死球时间或被认为有意延误比赛。

(三)教练员在赛前应将本队队员姓名、号码登记在记分表上并签字。在每局比赛开始前应

填写上场队员的位置表交第二裁判员。

(四)比赛结束时双方队长须在记分表上签字,承认比赛结果。

第三章 比赛的进行

规则六 场区的选择与交换及比赛中断

(一)第一局和第三局(决胜局)比赛前,由第一裁判员召集双方队长抽签选择场区或发球

权。第一局比赛前有5分钟的准备活动。

(二)任何队员在后场区可以对任何高度的球做进攻性击球-扣球。

(三)后排二名队员在前场区对高于球网上沿的球不准扣球,只允许将球传入对方区域并必

须具有一定向上的弧度过网。

规则十六 拦网

(一)对方进攻时前排三名队员可以进行单人或集体的拦网。球可迅速而连续触及一名或多

名的拦网队员,拦网后的队员仍可击球。

(二)拦网时球可以触及拦网队员的手以及身体任何部位。

(三)拦网队员不得将手或手臂伸过球网进行拦网。

(四)拦网不算一次击球,还可再击三次。

(五)后排两名队员不准到网前进行拦网,如参加拦网并起到拦网作用时应判犯。(六)不

得拦对方的发球。

附简明的:气排球比赛规则

一、比赛队

各队员多视比赛场数定,每队可报正式队员8名。最少5名最多可10名,领队1 名,教练1

名。

二、比赛办法和计分方法

1、预赛可采用分组单循环制或采用交叉淘汰制,决赛采用单循环制。

2、比赛采用每球得分制和三局两胜制,胜两局的队胜一场。

3、1:1平局时,进行决胜局。

4、先得21分并超过对方2分的队胜一局,当比分为22:22时,先获得23分的队即获胜该局。

5、决胜局,先得15分并超过对方2分的队即获得这场比赛的胜利,当比分16:16时,先

获得17分的队即取得该场比赛的胜利。

6、预赛按抽签法分成A、B二组,按胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分的计分方法

确定小组比赛名次。

7、取小组前二名参加决赛:A组第一名与B组第二名比赛,B组第一名与A组第二名比赛,

胜者争夺冠、亚军,负者争夺第三名。(此款由举办方定)

三、比赛的准备和组织

1.抽签

裁判员应在比赛开始前和决胜局开始前,召集双方队长抽签。获先者可选择:发球或接发球

或场区

2.准备活动

比赛开始前,两队可上场合练5分钟,然后由裁判员宣布比赛开始。

3.比赛的组织

每队上场队员5人,前排3人,后排2人,由1号位开始发球后,按顺时针方向轮转发球,不论发球队得分与否,每人只能发球一次,以此类推。发球队员可在本场区底线外任意地方

发球。当发球队员击球后,双方队员在场内可随意换位。

四、比赛行为

1.比赛开始:裁判员鸣哨允许发球,发球队员击球时比赛开始进行。

2.比赛中断:裁判员鸣哨则比赛中断。

3.界内球:球触及比赛场区的地面,包括界线均为界内球。

4.界外球:球触及场区外的地面(包括标志杆、标志带外侧的球网或球柱)。

5.比赛中犯规及判罚:

每一犯规均判犯规队的对方胜1分,以下为犯规行为:

(1)每队击球三次(拦网除外);

(2)一名队员连续击球两次(拦网除外);

(3)二名队员同时接触球;

(4)队员借助用件或网柱跳起击球;

(5)传球时接住球后再抛出(明显持球);

(6)在进攻线前将高于球网的球击入对方球区,没有明显的向上弧度;

(7)进攻时扣球队员踏在进攻线上起跳;

(8)拦网队员过网拦击和随球过网拦击;队员拦对方在进攻线前处理过来的球;队员拦对方

发球;拦网出界或失误;后排队员到前排挡球;

(9)一方队员越过中线进入对方场区;

(10)队员的身体任何部位触网(由于球被击入球网,造成球网触及队员不算犯规);

⑾发球时没有将球抛起后再击球;

⑿发球队员在裁判员鸣哨后5秒钟内没有将球发出;或者球被抛起,未触及发球队员而落地,

裁判员允许再次发球,发球队员没有在鸣哨后3秒钟内将球发出;

⒀发球次序错误;

⒁发球出界或不过网;

⒂击球出界或不过网;

⒃队员对对方发过来的球,在球的整体高于球网上沿时,完成进攻性击球。

五、暂信、延误、换人、交换场区

1.每局比赛中,每队最多可请求两次暂停,暂停请求不得在比赛进行时提出。

2.每队每局允许换5人次。

3.每局结束后,对方交换场区,决胜局前重新抽签。决胜局中某队获得8分时,两队交换场区,继续比赛。

气排球比赛z值的总得分是指:如遇两队或两队积分相等则Z值高者名次列前, X(总得分数之和)/Y(总失分数之和)=Z,Z值最大的队名次列前。

有以下的规则方法来算计

规则一 比赛场地

(一)比赛场地长13.4米、宽6.1米,球网高度为男子组为2.1米,女子组为1.9米,男女混合组为2.0米.

(二)每个场区画一条距离中心线2米并与边线连接的平行线叫限制线。中线与限制线以内的地区为前场区为2米,限制线与端线间为后场区4.7米。限制线和前场区向边线以外是无限延长的,限制线两边分别各画三段相隔25厘米、长15厘米(垂直并距离边线25厘米)的短线为限制线的延长线。球场与障碍区必须有2米,高7米。场地所有的界线宽为5厘米。界线的颜色应是与地面不同的浅色,边线和端线的宽度包括在场地内。 (三)发球线与发球区。场地两端各画两条长20厘米,垂直并距离端线25厘米的短线叫发球线。发球线一条画在右侧边线的延长线上,另一条面在左侧边线的延长线上。发球线与端

注意事项:气排球比赛z值的总得分都是由两队的比赛过程全程来评分的。

成都市同辉(国际)学校的荣誉奖项

自2012年9月以来,屡次获奖情况——

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会太极拳比赛小学组二等奖;

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会综合运动气排球比赛小学男子组第八名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)“体彩杯”团体总分第一名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)“体体育舞蹈比赛”第一名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)“拉丁”总分第二名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)丙组集体舞L-R第二名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)丙组6岁S第二名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)丙组11岁组L第三名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)丙组9-10岁组L第三名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)标准总分第六名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)L组L第七名;

荣获成都市第十二届运动会(青少年组)甲组L第一名;

荣获2012成都市“小飞人”田径锦标赛团体赛二等奖;

荣获成都市青羊区首届小学生科学创新实践大赛——“纸模型设计与承重”团体一等奖;

荣获成都市第三十二届青少年电子作品制作比赛(机械模型项目)团体一等奖;

荣获“运动成都”2012年成都市青少年学生优秀体育后备人才系列选拔赛暨成都市中小学生航空模型锦标赛小学高段组综合团体第二名;

荣获“运动成都”2012年成都市青少年学生优秀体育后备人才系列选拔赛暨成都市中小学生航空模型锦标赛“红雀”橡筋飞机竟时赛小学高段组单项团体第四名;

荣获“运动成都”2012年成都市青少年学生优秀体育后备人才系列选拔赛暨成都市中小学生航空模型锦标赛“黄鹂”手掷飞机直线距离赛小学高段组单项团体第四名;

荣获“运动成都”2012年成都市青少年学生优秀体育后备人才系列选拔赛暨成都市中小学生航空模型锦标赛“雷鸟”橡筋竟时赛小学高段组单项团体第三名;

荣获“运动成都”2012年成都市青少年学生优秀体育后备人才系列选拔赛暨成都市中小学生航空模型锦标赛“雷鸟”橡筋竟时赛小学高段组单项团体第五名;

荣获“运动成都”2012年成都市青少年学生优秀体育后备人才系列选拔赛暨成都市中小学生航空模型锦标赛“雷鸟”橡筋竟时赛小学高段组单项团体第六名;

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会篮球比赛五年级组二等奖;

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会篮球比赛四年级组一等奖;

荣获“运动成都锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会秋季田径比赛 2004年组团体总分第五名;

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会篮球比赛三年级组二等奖;

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会秋季田径比赛2002年组团体总分第三名;

荣获“运动成都锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会秋季田径比赛2001年组团体总分第六名 ;

荣获“运动成都 锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会迎面接力赛五年级组第五名;

荣获“运动成都锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会迎面接力赛四年级组第二名;

荣获“运动成都锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会迎面接力赛二年级组第二名;

荣获“运动成都锦绣青羊”2012年成都青羊区中小学综合运动会迎面接力赛一年级组第七名;

荣获2012——2013学年度上期青羊区小学语文“实施教学改进,构建现代课堂——六年级单元文本解读”活动一等奖;

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